Dartina, D. (2021) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Kontekstual Materi Nilai Tempat Puluhan dan Satuan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Refleksi, 10(1), pp. 71–82. Available at: http://www.p3i.my.id/index.php/refleksi/article/view/38 (Accessed: 24 June 2026).