Dartina, D. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Kontekstual Materi Nilai Tempat Puluhan Dan Satuan Pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Refleksi, vol. 10, no. 1, Jan. 2021, pp. 71-82, http://www.p3i.my.id/index.php/refleksi/article/view/38.