Dartina D. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Kontekstual Materi Nilai Tempat Puluhan dan Satuan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Jur. Pend. Refl [Internet]. 2021 Jan. 5 [cited 2026 Jun. 24];10(1):71-82. Available from: http://www.p3i.my.id/index.php/refleksi/article/view/38