Efektivitas Penggunaan Teknik Tell Me What You See (Lihat Ucap) dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama
Keywords:
Hasil belajar, Teknik Tell me what you see, Keterampilan berbicaraAbstract
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara dengan teknik Tell Me What You See (lihat Ucap) pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Handayani Sungguminasa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen jenis eksperimen semu.Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VII SMP Handayani Sungguminasa, yang berjumlah 30 orang.Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan carapurposif (purposive sample). Dalam penelitian ini hanya satu kelas yang dijadikan sampel. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu teknik Tell Me What You See (lihat Ucap) dengan mendeskripsikan atau menceritakan kembali suatu objek atau gambar yang telah diamati melalui dua bagian, yaitu pretest dan postest. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan teknik Tell Me What You See (Lihat Ucap) dalam pembelajaran keterampilan berbicara .Hal ini tampak pada nilai yang diperoleh siswa sebelum diberikan perlakuan dengan nilai rata-rata yaitu 50-65 dan mengalami peningkatan setelah di terapkan teknik Tell Me What You See (Lihat Ucap) dengan nilai rata-rata yaitu 70-90 efektivitas penggunaanteknk Tell Me What You See (lihat Ucap) ini diketahui pula berdasarkan daya yang dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif Perbandingan hasil kemampuan pretes dan postes menunjukkan hal ini menunjukkan bahwa hipotesis penelitian yang diajukan diterima
References
Andy. 2011. Skripsi Keterampilan Berbicara, (online), http://www.skripsiketerampilanberbicara.blogspot.com), keterampilan berbicara.blogspot.com, diakses 9 Maret 2014).
Rofiuddin. 1998. Keterampilan Bahasa di Sekolah. Jakarta: Publishing.
Saddhoro, Kundharu dan St. Y Slamet. 2014. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Supriyadi. 2005. Bahasa Indonesia 1. Jakarta: DepDikbud Dirjen Dikdasmen.
Syahruddin, dkk. 2011. Mari Berbahasa Indonesia. Makassar: CV Permata Ilmu.
Syamsuri, A. Sukri. 2013. Pedoman Penulisan Skripsi. Makassar: Fkip Unismuh Makassar.
Tarigan. 1983. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Downloads
Date published articles:
Cite on this Journal:
Issue
Section
License & Copyright

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.