Analisis dan Strategi Pengembangan Kemampuan Bahasa Inggris Pariwisata di SMAN 1 Teluk Sebong Kab. Bintan
Keywords:
analisis dan strategi, pengembangan kemampuan, Bahasa Inggris pariwisataAbstract
Kabupaten Bintan mengandalkan pendapatan daerah melalui sektor pariwisata yang terkenal dengan sumber daya alam yang menarik yaitu di kawasan pariwisata Lagoi. Kebutuhan sumber daya manusia yang mampu menggerakkan pariwisata menjadi prioritas yang harus dikembangkan di kab. Bintan. Melihat banyaknya wisatawan asing berkunjung menikmati keindahan alam di Kab. Bintan, sudah sepatutnya dibarengi dengan kemapuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan. Pentingnya penguasaan Bahasa Inggris dimulai dari tingkat sekolah di tingkat dasar, menengah dan atas. Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting di era globalisasi dunia bisnis, ekonomi, sosial, pariwisata, teknologi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis bagaimana kemampuan bahasa Inggris Pariwisata di SMA N 1 Teluk Sebong Kec. Sri Bintan, Kab. Bintan, Kepulauan Riau. Metode penelitan yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bersifat kualitatif yaitu peneliti membandingkan antara masalah yang terjadi di lapangan dengan teori-teori yang berlaku, setelah itu di ambil suatu kesimpulan. Hasil penelitian membuktikan bahwa berdasarkan hasil yang peneliti temukan, dapat dilihat dengan jelas bahwa bagaimana penguasaan Bahasa Inggris bagi siswa-siswi kelas X, XI di SMA N 1 Teluk Sebong. Dengan Kemampuan menguasai Bahasa Inggris yang baik dapat menciptakan sumber daya manusia yang mumpuni dan mendukung kegiatan pariwisata di Kab. Bintan. Dengan demikian, jika dari tingkat SMA telah dapat menguasai Bahasa Inggris akan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia di bidang pariwisata dan membantu memberikan pelayanan dan komunikasi yang baik bagi wisatawan asing saat berkunjung ke Kab. Bintan.
References
Aulia, Vivi et.al. (2017). Pelatihan Penggunaan Bahasa Inggris untuk Pariwisata (English for Tourism) Bagi Siswa SMKN 4 Banjarmasin. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.1 (1) 2017.
Anggayani, N. W., & Osin, R. F. (2018). Pengaruh Service Performance Terhadap Nilai Sekolah Kepuasan Dan Loyalitas Pelajar Pada SMK Pariwisata Triatma Jaya Tabanan. Jurnal Manajemen Pelayanan Hotel, 1(1), 28-35.
Cameron, Lynne. (2001). Teaching Languages to Young Learners. Cambridge. Cambridge University Press. Cravotta, J. (n.d.). English for Tourism Purposes. Retrieved August 15, 2019, from http://espfortourism. blogspot.com/2012/05/english-for-tourism-purposes.html
Ashleigh, E., Eerang, P., Sangkyun, K., & Yeoman, I. (2018). What is food tourism. Tourism Management, 68, 250-263.
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Lindawati, N. P., Asriyani, R., & Anggayana, I. W. A. (2018). KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DIALOG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA MAHASISWA JURUSAN TATA HIDANGAN DI AKADEMI KOMUNITAS MANAJEMEN PERHOTELAN INDONESIA. SINTESA.
Lindawati, N. P., Asriyani, R., & Anggayana, I. W. A. (2019). MODEL KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DIALOG BAHASA INGGRIS MAHASISWA AKADEMI KOMUNITAS MANAJEMEN PERHOTELAN INDONESIA. LITERA: Jurnal Litera Bahasa Dan Sastra, 4(1).
Morris, Catrin E. (2017). Flash on English for Tourism Second Edition ESP Series Pdf
M. Zaim. (2013). Asesmen Otentik: Implementasi Dan Permasalahannya Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Menengah. In Proceeding of the International Seminar on Languages and Art (pp. 29-61. ISBN: 978-602- 17017-2–0).
Moh. Nazir (2011). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia
Osin, R. F., Kusuma, I. R. W., & Suryawati, D. A. (2019). STRATEGI PENGEMBANGAN OBJEK WISATA KAMPUNG TRADISIONAL BENA KABUPATEN NGADA-FLORES NUSA TENGGARA TIMUR (NTT). Jurnal Ekonomi dan Pariwisata, 14(1).
Pitana dan Diarta. 2009. Pengantar Ilmu Pariwisata. Penerbit Andi.Yogyakarta.
Prachanant, N. (2012). Needs Analysis on English Language Use in Tourism Industry. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 66, 117– 125. https://doi.org/10.1016/j. sbspro.2012.11.253
Sinaga, F. (2010). Peranan Bahasa Inggris Dalam Era Globalisasi. http://kursusinggris.wordpress.com, diakses tanggal 20 Mei 2021
Setyanto, Aji. (2012). Pentingnya Penguasaan Bahasa dan Budaya Asing Sebagai Pendukung
Utama Sektor Pariwisata. Tersedia: http://fib.ub.ac.id/wrp-on/uploads/Journal-Pariwisata-_Aji-Setyanto_-Pentingnya-Penguasaan-Bahasa-dan-Budaya-Asing.pdf
Shipton, I., Mackenzie, A.S., (2006). The Child as a Learner. Shipton J., & Council.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryawati, D. A., & Osin, R. F. (2019). Analisis Menu untuk Menentukan Strategi Bauran Pemasaran pada Bunut Café di Hotel White Rose Legian Kuta. Jurnal Manajemen Pelayanan Hotel, 3(1), 29-35. Tourism Indonesia (2018). Tersedia: http://wikipedia.org/TourismIndonesia
Zahedpisheh, N., Bakar, A., Zulqarnain, B., & Saffari, N. (2017). English for Tourism and Hospitality Purposes (ETP). English Language Teaching, 10(9), 86-94.
Downloads
Date published articles:
Cite on this Journal:
Issue
Section
License & Copyright
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
